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看着徒弟眼巴巴地盯着自己，林儀風忽然眉頭一皺，沒好氣地指着他說道：“你可是個例外，誰叫你的臉皮那麼厚，又愛死纏爛打，還學別人霸王硬上弓，說起來我還真生氣呢……”
完了這下捅了馬蜂窩了，下一刻他的嘴巴就被徒弟給捂住了，只見其難爲情地懇求道：“師父說好了不生氣的，別生氣了好嗎？
林儀風就着被徒弟捂住嘴巴的姿勢
沈則容看完一遍，似懂非懂，只覺得這些詩句都很跳躍，如果這算得上是詩的話，他納悶地想，難道師父所在的那個世界裏的人都是這麼寫情書的？沈則容覺得難懂那是應該的，因爲這四句話都是用不同歌的歌詞拼湊起來的，是林儀風好不容易想出來的。
“師父一點誠意都沒有！”得知了實情的徒弟抗議起來，“我要原創的，要師父自己想出來的，知道嗎？”
很快沈則容又收到了第二封情書，依舊是四行字，不過沈則容覺得這回要好懂許多：“多少人愛你風韻嫵媚的時光，愛你的美麗出自假意或真情，但唯有一人愛你靈魂的至誠，愛你漸衰的臉上愁苦的風霜。”
但沈則容覺得這首詩跟他的情況很不搭，什麼叫做“風韻嫵媚的時光”？什麼叫做“漸衰的臉上愁苦的風霜”？他們修真者只要一直修煉下去是不會變老的，
這首詩到底是什麼意思呢？如果這算得上是一首詩的話，沈則容百思不得其解，師父爲什麼要寫愛玫瑰花呢？接在後面的一句卻又是老鼠愛大米，老鼠是喜歡喫大米，難道說師父喜歡我就跟老鼠喜歡喫大米一樣？我是大米，師父是老鼠？額……沈則容的額頭上落下了一排黑線，師父這種比喻還真是……接地氣。
“師父能不能不要寫得這麼含蓄，？”面對徒弟提出的抗議，林儀風點了點頭，很通情達理地接受了，保證下次情書裏面不再出現玫瑰二字。
