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第二年，布里埃納軍校還是反覆教士官生們怎麼操練隊列，根本就沒有教更加高深的戰爭理論。
終於，安寧明白了，布里埃納軍校的目標就是培養士官，士官是不需要高深軍事理論的，只要能管理好大頭兵讓他們排好隊就夠了，頂多教一教個人的戰鬥技巧。
不過布里埃納軍校開設的數學、歷史等課程，顯然讓拿破崙獲益頗多。
拿破崙和安寧看過的拿破崙傳記中寫的一樣，非常喜歡羅馬的故事，是個鐵桿羅馬迷，每當他興致勃勃的過來和安寧聊羅馬，安寧就知道他又看完了一本關於羅馬的傳記故事。
拿破崙自己的錢，基本都拿來買羅馬傳記了，而盧梭、孟德斯鳩等人的書則基本是安寧買了送給他的。
可以說，安寧以自己的財力，澆灌了拿破崙對啓蒙思想的認知。
這一學年結束的時候，布里埃納軍校舉行全年級的考試，拿破崙考了第一名，而安寧則在十一名。
其實安寧本來可以拿第一的，因爲他優勢太大了，法語和拉丁語可以靠外掛包辦，數學又有後世的超前知識。
但是安寧故意出了紕漏，進行了一個分的控。
因爲他不想自己的成績超過拿破崙，正所謂天無二日，我心中只有拿破崙閣下一個太陽。
