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活石基地是個和外面的各大基地很不一樣的地方，它不像是生存基地，更像是一座城市。如今的生存基地維繫運轉更依賴於晶核，其原因就是生存基地更依賴於強大的戰鬥力，而強大的戰鬥力來源於異能者和覺醒者。異能者和覺醒者通過擊殺喪屍獲取晶核，再通過交易購買必需品來維持生活，剩下的普通倖存者通過爲基地提供服務來獲取晶核和貢獻點。生存基地很看重戰鬥力，這就致使異能者和覺醒者彷彿比普通人要高上一等，基地的一切都圍繞着異能者和覺醒者運轉，基地的官方也多數由最強的傭兵隊伍轉型而成。
活石基地則更加公平，以規則來規範整座城市。它通過發佈職位，發放薪酬的方式運轉城市，所有人無論是異能者，倖存者，或是普通人，都面臨同樣的規則和法律，所有人都是公平對待。傭兵小隊在基地裏也不會擁有特等的地位，異能者和覺醒者如果違反規則，並不會比普通人面臨的處罰更輕一些，同樣，普通人也是如此。異能者和覺醒者當然也和在生存基地一樣，可以選擇通過擊殺喪屍和喪屍獸來獲取晶核，但每個人手中的通訊器讓貢獻點成爲了貨幣的主要流通方式，這就讓晶核交易顯得有些麻煩。這就類似於末前的手機支付和現金支付，當所有的交易方式都可以通過手機來完成，人們就開始習慣不帶現金，甚至選擇將過多的現金先存入銀行之中，以此方便完成日常的支付。如果一方執着於現金支付，很可能會遇到對方沒有現金或者要求手機支付的情況。
簡單地說，活石基地不依賴人類倖存者的戰鬥力，更依賴科技和規則。
“老師，我聽說現在基地外面的形勢非常嚴峻，爲什麼大家都不擔心呢？”
最近，活石基地的教學區多了幾個初學者，還多了一些老師，這些學生活石基地安排了已經已經畢業的學員作爲新教員去給他們上初級課程，那些老師們則正在編寫新教案，他們要首先給活石基地原來的老師們上試聽課，過關了才能真正上任活石基地新教員，給所有學生上課。
問話的是隨着家裏人一起來到活石基地的一個16歲的男孩子。16歲，天不怕地不怕的年齡，有滿肚子的抱負和理想，還有去實現的衝動和勇氣。鮑勇跟着家人來到傳說中的活石基地，剛開始，他又興奮，又驕傲，自己來的可是傳說中的地方。直到他被送去上課，他和跟他一樣都是最近纔來活石基地的同齡人們一起，接受活石基地的教學，這才知道，這活石基地要學的東西，也太多了吧。
首先是體能課，屬於基礎科目，也就是每個人都必須達到合格的那種。長短跑，力量器械，靈敏度反應度訓練這些都是常態，近身格鬥，長短武器，冷熱武器這個合格線簡直是照着他這個年齡所能達到的極限來設定的標準，讓他欲罷不能。
然後是理論課，鑑別圖冊這算是大家都在學的東西，這沒什麼問題，活石基地生活手冊也能接受，但是文學課，外語課，數學課，歷史課和基礎科學是什麼？物理，化學，生物，藝術又是些啥？這些科目下面還分門別類，林林總總，什麼都有。
鮑勇問了自己父母，聽說末世前這是他們在學校學習的科目，但是末後這些科目就取消了。鮑勇在原來的基地學校，學會認字，算術，再學會辨別喪屍就完了，其他啥也沒有，怎麼到了活石基地，他得學這麼多呢？
