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姜新圩理所當然地說道：“有圖紙不代表有一切，不代表你們就掌握了核心技術。你組裝過自行車嗎？自行車夠簡單吧？我相信如果是你去組裝，就是給你圖紙，你能將車組裝好，但騎上去不是這裏響就是那裏響，要麼是兩個車輪不在同一平面上，要麼就是鏈條或太緊或太鬆，甚至牙盤與鏈條護板颳得呱呱響，這顯然不合格。
可有經驗的老師傅不同，組裝出來的東西該響的地方響得清脆，不該響的地方一點聲音也沒有。鏈條也不鬆不緊，騎起來非常輕鬆靈活。那你說爲什麼？”
蘇鼎宇很不認同地說道：“那不過是老師傅組裝的多了，裝出了經驗。我如果裝幾年車，或者裝上幾十輛，我也會成爲老師傅的。可是，郵電器材公司的工人組裝的電話機可不止幾十臺，有的裝了近百臺，結果還是不行。我認爲不一定是經驗的問題。”
姜新圩說道：“我沒說只是經驗的問題，只是說有了圖紙並非有了一切。……，你堆過積木沒有？當積木堆得一定高度時，不可避免的有一些傾斜，是不？那我們怎麼辦，是不是在它傾斜的另一邊多搭一些重量，有意搭偏一些，讓它們傾斜的重心扶過來？
現在你們公司測繪了德國人的圖紙，相當於用相機將別人搭的積木拍攝下來，然後你們按照這張相片開始搭建積木，哪裏傾斜你們就哪裏傾斜，哪裏該扶正就哪裏扶正……。雖然相片沒錯，如果你們完全按別人的方式搭建，積木也可能搭那麼高，可是那得多辛苦多麻煩啊，又多不可靠，是不？如果你們掌握了原理，知道搭積木的根本就是保持重心在一條直線下，不但困難少了很多，效果也好得多。”
蘇鼎宇雖然很反感姜新圩用這些例子說明問題，但他還是明白了姜新圩的意思，說道：“是啊，如果測繪就能掌握別人的技術，測繪就能做出好的產品，那我們國家早就成了最發達的現代化國家了。”
姜新圩笑了笑，說道：“你這傢伙思想很落後啊。你這話不是說我們山寨太多了？”
蘇鼎宇第一次聽說“山寨”這個詞，但意思他還是明白，他懶得問對方是不是仿製的意思，而是繼續問有關電話機的事：“你能不能說說今天兩臺電話機是怎麼修理的。你不知道，我看到你就那麼輕易地剪下兩個電阻就解決了故障，當時都懵了，你這傢伙還是人嗎？”
姜新圩將筷子放下，說道：“說出來不值得一提。第一臺電話機我將那個分壓電阻剪下來，是因爲那個電阻的質量不合格，其實際阻值與標稱阻值相差太多，加上pcb上敷設的銅片厚薄不均，腐蝕加工電路板時又使那些腐蝕出來的電路太窄，導致電路的電阻值高。
