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一邊喫早飯,洪濤一邊翻了翻那兩本小學一年級課本,一本是小學語文、一本是小學算術,都是用一種比普通白紙稍厚的淡黃色紙張當封面,上面印着3個小孩在玩一個鑽牀,寫着北京市小學課本,算術或者語文,第九冊的字樣。這個玩意洪濤可沒印象了,一點印象都沒有,自己當初是不是用的這種課本他也想不起來了。
大概翻了幾頁,語文課本第一課就開始講漢語拼音了,數學則是學習阿拉伯字母,洪濤算是徹底放心了,這兩樣他百分百保證會,如果連這些都忘了,那他不如趕緊死回去,省了給後世的大學生丟臉了。
喫完早點之後,又在屋子裏坐了會兒,然後還特意跑到廚房看了看自己家的蜂窩煤爐子是否封好了,這才鎖好門,夾着兩本書和一個小本子,帶着鉛筆向學校走去,一邊走一邊琢磨着一個問題:自己該在學校裏待多久合適!
洪濤和他父親說去學校裏聽課,這就是一個幌子,這種課如果也得聽的話,那他還不如回託兒所裏去睡覺呢。不過呢,一點不聽也不成,因爲學校離自己家太近,而且學校裏有兩位老師就住在姥姥家的衚衕裏,不是一個院門,只隔着十幾米遠。父親和這兩位老師認識,由於大家幹得都是一個工作,雖然一個教小學生,一個教大學生,但不管教誰,也都是老師不是,所以他們還挺熟的,每次見面都要聊一會兒,洪濤怕被老師揭穿自己根本沒去學校的事實。
最終洪濤決定,剛開始這些天,要在學校裏聽兩節課,而且必須讓學校老師發現,這樣才能讓自己的瞎話更真實,等父親相信了自己的學習能力之後,再減少聽課時間或者根本不去,也就無所謂了。
“哎,小朋友,你找誰啊!”學校門口傳達室的大爺看到一個小孩大模大樣的往裏走,趴在窗口喊了一聲。
“我找胡世明,我姥姥讓我給他來送家門鑰匙!初一5班的。”洪濤拿起掛在自己胸前的鑰匙衝老頭晃了晃。
“知道幾樓嗎?”老頭又問了一句。