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二年級的功法依然是數學教材，裏面已經慢慢滲入更強算式的知識了。最開始需要學一個九九乘法口訣表，對於沒有任何數學知識積澱的人來說肯定是比登天還難。
但對於李華這個把一年級數學加法全都牢牢掌握住的人來說，就非常容易了。特別是李華能把一百以內的加法靈活運用，就讓九九乘法表更加容易記憶了。
結果不出半天的時間，李華就把九九乘法表大概掌握了。這麼快的速度，估計劉佳奇那個天才也難以做到。
可李華明明是個廢柴，怎麼能如此迅速地掌握一種比較複雜的功法呢？一開始他還以爲是自己服用丹藥的效果，可後來發現，自己服用丹藥會對精進修爲起到很好的作用，而對於修煉功法，效果並不是很明顯。
帶着疑惑，李華去請教藥老，希望這個見識淵博的人能夠解決自己的問題。
藥老也有些含糊，分析道：“其實三大先天的資質對修仙者的實力影響最大，要不然爲什麼將三大後天與它並列呢！三大先天和三大後天都是實力不可或缺的一部分。但是，按理來說，先天資質優越，對精進修爲，修煉心法、功法，提升後天實力，都是有很大幫助的。”
李華認可藥老的觀點，“所以問題就出來了，我修煉功法和心法的速度已經超越劉佳奇那個天才了，這是怎麼一回事呢？”
“這種可能性有很多。我不是生物專家，對人體的研究沒有那麼深，也很難判斷你的身上有哪些不同的地方。不過，修煉速度快肯定是一件好事情，你就不要太在意了。”藥老沒有直接給李華解開疑惑，反正這種事情也沒必要非刨根問底，弄清楚原因，有一個好的結果不就可以了嘛！
李華一向是不肯糊里糊塗的，這次也必須要弄個明白，“藥老，你沒必要告訴我到底是哪一種可能，你就告訴我有哪些可能好了。”
