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學生碼字總會有很多無奈，尤其是在起步階段。
童巖看到在教學樓前罰站的林濤兩人，心有慼慼焉，甚至生出了幾分怯意，自己真的要堅持下去嗎？
動搖只在一瞬之間，很快就被童巖鎮壓下去了，看着林濤兩人背後嶄新的現代化教學樓，童巖知道，自己應該堅持，只要他賺足夠的稿費，他的妹妹才能在全陽平最乾淨氣派的教學樓，接受在全省都算出類拔萃的教育。
童巖應該慶幸，星期四還有微機課，一百分鐘的兩節課起碼能寫一些東西，暫時把局面應付過去問題不大。
英語課結束後，童巖連廁所都沒去，第一時間就衝向了微機室，在微機室的一個角落裏，有一臺電腦，老師看不見在做什麼，後面右邊都是牆，左邊是一個壞掉的電腦，也不用擔心有人會打擾他碼字，只有去得早才能佔據這個有利地勢。
現在《小兵野史》每天一更已經讓不少讀者怨聲載道了，如果斷更肯定會非常傷人品的，甚至會造成讀者流失，而短篇小說也快要到了和西瓜商定的最後日期，都是急活。
童巖選擇先寫《小兵野史》的章節，時隔幾天之後再碼字，童巖必須用一段時間把小說前情回憶一遍，這樣才能保證和後面的銜接足夠流暢，否則讀起來會非常生硬，這是間斷碼字的一大弊端，即便他想的再周到，也不能讓這種生硬完全消失。
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