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美國3000多所大學分五級，按照美國人習慣xg的劃分爲五星，其中五星級的學校有哈佛，麻省理工，斯坦佛，普林斯頓，耶魯等全世界知名大學。
這一等級的學校主要科系的學術負責人很多都是諾貝爾獎的獲得者，學校內匯聚了來自全世界的jg英（權貴）學子，如果在國內不是最頂尖大學最頂尖的學生，肯本不用考慮五星級的大學院校。
這也能解釋爲什麼這些五星級院校出了最多數量的諾貝爾獎獲得者以及美國總統，來這裏上學的學生不是天才就是出身於美國的商業豪門或政客家族。
在這裏他們認識後，又形成了一個個小圈子，例如共濟會，骷髏會，出了校門之後，小圈子裏面的人大家互相幫助提攜，再加上家族的幫助和本人的個人能力也都不會差焉有不成功之道理。
次一級四星級大學包括紐約大學，佛羅里達大學，芝加哥大學，哥倫比亞大學，加利佛尼亞大學等院校。
就是這些四星級大學綜合實力也遠在國內清華北大之上，想申請這類大學僅有高託福的成績是不夠的，除非你有學術論文在國際權威期刊上面發表過，或有技術發明專利，或體育健將，或有作品參加過國際畫展，有一個好嗓子或能彈一手好鋼琴沒準也能進。
其實這兩個等級的校門其實已經對絕大多數人關上了，人家本來搞的也是jg英教育方針。
像內華達大學雖然只是三星級大學，其實還是很適合張誠的，首先張誠這樣的贊助生是投資過來拿的綠卡不申請資助，美國三星級大學留學生申請全額資助、高額資助的競爭已經到了白熱化的程度——對純粹的留學生來說，沒有高額資助就沒有簽證。
對絕大部分美國學生和大量海外留學生來說三星級的院校這纔是主流大學。在張誠看來這裏的學習壓力要小得多，完全不必凌晨四點半還在圖書館書或者喫着飯看書最後睡在食堂，更沒有四年32門課程的學習壓力以及恐怖的每年百分之二十的淘汰率——內華達大學對於不申請資助的學生不管你修多少年，只要拿夠學分就給學位證書。
參觀了內華達大學的圖書館之後，更是一條jg言都沒寫在牆壁上激勵學生——高中的時候張誠的老師告訴他們，哈佛大學圖書館牆上的訓言可是足足有二十條之多。
