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“曹操是否真的複姓夏侯，這點還有待考證。但是就火燒博望坡一事，根據我們分析，夏侯惇後來之所以能夠中計，是因爲諸葛亮的身邊多了一名高人。”老教授道。
“還有比諸葛亮厲害的？”
“呵呵，諸葛亮是羅貫中筆下被神話的人物而已。”
“那位高人是誰啊？正史和演義提到這個人嗎？”
“據說此人是諸葛亮的書童，只因生性灑脫不愛做官，所以我們只在野史中看到一筆帶過的話，其人名叫王巴！”
學生們立刻發出了一陣鬨堂大笑，還熱烈的鼓起掌來，論壇也能講得這麼精彩有趣，學生們都覺得這個老教授很棒！
不只是學生，看到字幕的馮春玲也忍不住咯咯笑了起來，自言自語道：“王八，這個爛名還真是夠個性的。”
“老師，諸葛亮真的生產出了木牛流馬和諸葛連弩嗎？”學生們對於歷史的好奇心徹底被調動起來。
“還是那句話，目前來說無從考證。如果真有，這些東西也全部失傳，更沒有設計圖提供給我們。很多專家認爲這些都是很難實現的，木牛流馬不符合能量守恆定律，而迄今爲止，在一張弩牀上最多也只能發四支箭而已，至於後來馬鈞改進爲能連發五十矢的，也許是在特定環境下的特殊箭矢才能實現，否則怎麼會沒有流傳下來？好了，言歸正傳，我們接着再討論曹操。”
“老師，講了二十多堂課了，每堂都有曹操，歷史學家都對曹操有這麼大的偏愛嗎？”有學生提出了不滿。
