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老師生氣了，上午沒講課，儘讓學生補作業了。寒假作業做好的，就自己看書自學。第一天本來沒安排多少教學任務，主要讓大家收收心。
上午艱難的時間過去，回家喫了午飯，睡了午覺起牀，大家又是一條好漢。
秦家族學只有上午是正經上課，下午都是學手藝，這也是秦家族學的一大特點。
據家族志記載，祖上有個族長，他那個時代運氣不太好，秦家一連三代都沒有出過能人，爲了保持秦家不沒落，這位祖宗就定下秦家後人成年之前，必須學會一門謀生的手藝，沒有學會就不算成年。
所以，其他族長記下的日誌，都是什麼在任哪年間，族裏出了個當官的、畫家、玄學大師之類的厲害人物。
這位族長記載的就是，他在任期間，族裏出了多少個賬房、多少個木匠、多少個篾匠，還有補鍋的、擅長廚藝的、行醫的、刺繡的、磨豆腐的、寫話本的等等。
總之，就沒什麼拿得出手的人物。
但這樣做也有個好處，讓族人有個謀生的本事，即使在某個時候，族中無驚才絕豔之輩，也能讓家族順利傳承下去。
因此，從這位族長開始，務實的風格就成爲秦家人身上的特質之一。
上午的課秦清沒去，下午她要去的。因爲今天下午上廚藝課，她主要負責試喫。
