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第22章
“這兩個小朋友的字跡都歪歪扭扭的，但是整個形狀是一模一樣的。”
“小朋友寫不好字是非常正常的現象，但是出現完全一樣的不標準寫法，這種概率是非常低的。”
“所以一定是有一個人照着另外一個人的字跡畫上去的，他自己並不知道這道題應該寫什麼。”
章楠的解釋清晰透徹，家長們紛紛點頭，沒有異議。
這番話也讓君少頃和雲雪兒非常接受，對章楠的專業度十分認同。
“那就請章老師再看看，另一份試卷，有‘8’這個數字的寫法。”
章楠受到了啓發，立刻去看。果然，君雪安的試卷，“8”都是一樣的寫法。
周木則是另一種寫法。
結果一目瞭然。
