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軍訓結束後就是頒獎了，經過全體評委的一致決定今年新生軍訓的冠軍是高一（1）班，聽到這個消息，同學高興得不得了，班主任也露出一臉的微笑。
感謝軍訓，讓我們懂得了紀律，感謝軍訓，讓我們學會了堅持，感謝軍訓，讓我們明白了團結的力量。
接下來，同學們跟教官合影留念，依依惜別。告別了教官們，所有學生都接到通知，第二天就要正式開始高中課程。
“同學們，大家經過一個多星期的學習生活，相信大家相互之間都已經有了一些瞭解。今天這節自習課主要來推選一下班裏的班幹部。”一個星期後，王老師在講臺上說道。
班幹部平時輔助班主任管理着班級，又必須在同學面前起到帶頭作用。當然，這些班幹部主要指的是那些權利比較大的幹部。像每一個小組的小組長這種就算不上了。小組長在平時一般也就收收作業，輪到小組打掃教室衛生的時候，提醒一下組員而已。
而各科的課代表都會有各科的老師來分配的，就像頭幾天英語老師讓校花張玉婷作爲課代表一樣，班主任是不會來管這些的，只是事後瞭解了一下而已。並不是說所有的幹部，都是學習最好的，像其中體育委員和文娛委員這兩個班幹部，班主任們都會選擇一些有這方面才華的人來擔當。
很多的學生都是很靦腆的，大家有過學生經歷的都知道，那些上去直接說自己想要當選那種班幹部的，很多都是老師鼓勵了半天才上去的，真正一開始就敢自己上去的學生很少。對於這些有膽量的同學，即使成績差一點，班主任也會當他們是班幹部的人選，這本身就是一種才華。
王老師站在講臺上繼續講着：“我們通過選舉要產生班長一名、副班長一名、團支書一名、學習委員一名、文娛委員一名、生活委員一名、勞動委員一名、體育委員一名，也就是總共八名同學。如果大家覺得自己有能力來擔當其中一個職位的，可以上臺來發言。”
大家議論了一陣，王老師又鼓勵了一下，這纔有個同學扭扭捏捏地走上講臺。
