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1999年12月30日
胡輝寫完後,將兩張表放在其它考覈表上面,對陳作業說:“陳行長,剩下的就是你的事了。”
陳作業無奈,站起身,拿了表,對胡輝說:“我拿回我辦公室填吧。”說完,離開了胡輝辦公室。
陳作業在自己辦公室坐下後,看了胡輝寫的對夏天、許愛羣的考覈意見,在心裏對自己說:“他弄權的手段確實比我高明多了。你看,許愛羣因爲沒有崗位,沒事幹,所以不合格,不走也不行哪!而夏天是王顯耀當政時的紅人,準備重用的,弄去搞營銷,不到三個月,說他‘基本不適應目前崗位工作’,這詞如果用在外交場合,那是再好不過的了。我在讀初中時候,聽說過一個故事叫《考教授有感》,據說,在文革後期,有人組織一批老教授考試,出的題目都是小學課本上的內容,結果,80的教授竟然不及格。於是,有人發問:‘試想,讓這些學界泰斗去當小學教師,能勝任嗎?’所以,胡輝整人的一個撒手鐧就是用人所短,同時造輿論,然後一槌子敲下去。試想想,跟這樣的人共事多危險啊!”
陳作業想歸想,事情還是要做。於是,他找出圈定離行的徐東海、舒光榮、陳魯、黃蔓延、謝友等人的考覈表放在上面,先對徐東海那張寫道:
經考覈小組考覈,並經支行班子辦公會議複審,對徐東海同志的考覈結果爲:不勝任。
1999年12月30日
接下來,陳作業對剩下的十份寫了同樣的考覈結論。而對於勝任的則簡單多了,只寫“勝任”兩字,就算完事了,反正當事人不會有意見的了。