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三年級結束的時候，任千尋所在西方村的小學因爲生源一度匱乏，全校只有幾十學生因此滅亡。殊不知，任千尋所在西方村小學倒退一二十年卻是全高城最好的小學。猶如朝代的更替一樣，西方村小學經歷了興盛，經歷了衰敗，最後走向滅亡。這也暗合盛極而衰的道理。我們的任千尋只好到西方外村的小學讀書。
時光又來到任千尋小學五年級的時候，那時的任千尋也是所謂的好學生。學習前幾名，文質彬彬，但這些都不是重點。重要的是孱弱的身體和忠厚老實好欺負的外表。在西方外小學讀書，雖然只隔着一個村子，但任千尋卻也是名副其實的外村人。雖然讀小學的孩子們沒有太多的敵外，但對任千尋也沒有太多的友善和幫助。
在任千尋印象裏，有一個讀四年級但是和自己同歲，高自己一頭不止，高頭大馬的肥胖的小孩，喜歡把自己的拇指放進嘴裏喫，一副癡癡傻傻的樣子。別人說他叫：九醜。他父親對他的呆呆傻傻非常不滿意，所以起了這麼一個名號。九醜的名號叫響了，卻沒有幾人知道他的大名。
優等生的任千尋對九醜有些鄙夷，沒放在心上。可這個九醜自小就狹隘自大，喜歡欺負弱小，以他鶴立雞羣的身高和超過同齡人倍許的體重，不少孩子遭受了他的“毒手”。從來好學生就和壞學生不對頭，從來壞孩子就會欺負好孩子。九醜這個壞孩子把目標定在了任千尋身上。
自某一天起，九醜見到任千尋就是拳腳相加，沒有任何緣由，就是純粹的欺人。旁觀者不知幾許，同窗好友只會看笑話，雖然只是些小孩子，但是人性的劣根是天生的。從那以後，外村人的任千尋無人無勢，拳腳也不如人。只是暗暗罵一聲“蠻子”，自認爲“君子”的避開九醜這個“小人”。
這世間就是這樣的好笑，飽讀聖賢書的任千尋，卻沒有聖賢相助，不遵禮義廉恥的九醜卻有神助，聖賢卻沒有半點懲戒這等“褻瀆者”的意思。任千尋的退讓，讓九醜變本加厲，每次放學都要追着任千尋打。
就這樣，任千尋經歷幾個月的“追殺”和“逃亡。”終有一日，任千尋被九醜一推，跌倒在地上，滿臉的血跡，嗚咽着恨恨的回家。任千尋頗爲委屈的回家傾訴，家人只是責備任千尋的懦弱。任千尋指望家人爲他出頭，在那種情況家人就是孩子唯一的希望。爺爺則是一句認識九醜的父親，關係不錯，小孩子之間的事，沒有必要傷到大人的和氣，帶過了屈辱。任千尋知道那個年代九醜的父親頗具財富，在高城也是一個不高不低的人物。任千尋暗歎這就是權勢，這是孔夫子給不了的東西。
