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2100年,新世紀的到來迎來了地球的最終和平,由於科技的進步,人類終於擺脫了爲了食物而掙命的原始時代,蛋白質合成機、分子級三維打印機的發明,讓食物的獲取變得極爲簡單,讓各種資源失去了市場,同時,熱核聚變和光能轉換技術的成熟爲人類提供着取之不竭的能源,人們不需要再用血腥的戰爭爭奪土地、爭奪資源、爭奪能源,生存之爭終於永遠的寫進了歷史,人類終於從原始時代進入了大發展的時代。
擺脫了桎梏的人們一方面將視線投向了廣袤的宇宙,想要去探索無盡的未知,另一方面,則將視線投向了自身,跟宇宙一樣神祕的大腦,以及讓大腦有了意義的靈魂。
2130年,全思感操控技術實用化,人類可以直接以思感的形式進行遠程交互,一個虛擬的世界在人們面前敞開了。
2140年,‘世界樹’系統完成,這是一個核心人工智能處理核心,它統治着所有的智能終端設備,並且會在吸收和整合所有人類不斷開發的知識基礎上,生成新的知識構造,甚至會生成新的虛擬世界,人類的活動開始逐漸向世界樹轉移。有專家預言,終有一天,人類將生活在世界樹中,不再具有實體,而在物質世界裏替代人類進行活動的開始時將是機械,包括那些遠航的飛船,後來就會發展成爲新的、網絡形式的有機生命。
2150年二月一日,是學校的開學日,人們已經很習慣於在虛擬世界裏活動,但是學校仍然是一個比較傳統的地方,雖然也有人鼓吹在家上學,但是聯合會議最終沒有完全通過這個決議,規定小學生們必須要過集體生活。
今天是六年級生新學年的第一天,根據法律,六年級以下的學生每天只能在虛擬世界中停留不超過八個小時,包括睡眠替代進入虛擬網絡的時間在內,而中學生這個比例將提高到十二個小時,十六歲之後,這個限制將完全取消。
世界樹裏面的虛擬世界千奇百怪無奇不有,虛擬世界裏的法律規則也相對簡單,各個虛擬世界自身的法律規則跟現實差距甚大,爲了不至於讓孩子們的思想產生混亂,小學生進入虛擬世界是受到限制的。而六年級整年的學習科目中,就有相當多的時間是對各個世界進行參觀,以瞭解不同世界的規則,爲將來他們進入這些世界做準備。
今天,方紅海老師所帶領的這個班級,一共一百五十個學生就是來這個武俠世界進行參觀的。
“大家集合,現在先不忙着查看你們的揹包,等會兒會有兩個小時的自由活動時間,以後的兩個月內,每天會有一節課在這個世界上,所以你們會有充足的時間去舞槍弄棒的,充足到甚至會讓你們感到厭煩的。”