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“這次的課講到這裏也就差不多了，最後我再給大家講一個小實驗，先往一個瓶子裏裝滿小石塊。然後還能裝下細沙，最後看似滿了，卻還能裝下半瓶水，這個實驗告訴我們什麼？”小鳳問道
“告訴我們要合理搭配資源。”一個學生說道
“告訴我們不能夠被事物的表面迷惑。”又一個學生答道
“告訴我們物盡其用，潛力總會是有的。”
“老師，你還是告訴我們答案吧。“看到小鳳總是故作高深的微笑搖頭，一個學生說道
“這個實驗告訴我們下次出去喫飯，如何不是你買單就不要想喝酒或者飲料，因爲液體就是用來溜縫的。還是把更大的空間留給五花肉和韓牛吧！“小鳳說出了一個令人噴飯的答案。
“我這節課就講這麼多了，剩下的10多分鐘。剩下的時間留給你們問問題，當然問題僅限於私人方面的。這樣有利於我們互相瞭解。“扯了這麼長時間小鳳也感覺有點力不從心了。
“老師，我看你感覺很眼熟啊，是不是網上有你的視頻啊。“一個學生問出了自己的問題
“沒想到，我這麼低調還是讓你認出來了，沒錯，網上有很多我的視屏。“小鳳挺了挺胸說道
