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《言靈書》的傳承是大事，趙紫風傾向於選擇那些聽話但不缺原則的學生，考驗貫穿始終，但這次的考驗真不是她有意設計的，事有湊巧，芙蓉那天衣衫不整的出去後，考驗之局自然形成，不得已，順水推舟，費心安排了召喚次序。
雅詩蘭黛和芙麗雅有原則但不鳥她這個校長，焉知學了《言靈書》之後不會因爲理念衝突和學院分道揚鑣。
考驗很兒戲，很有效果，不過卻不能玩過火，這個程度恰恰好，再來就過了，於是認真的說道：“斯卡布羅教授，你通過了我的重重考驗，得到了參悟《言靈書》的機會，現在你有半天的時間研究它閱讀它，不過請謹記校規第六條，《言靈書》的存在和內容是學院最高機密。”
斯卡布羅只聽了第一句就散去了糾結，知道校長還是原來那個校長，雖然變態，但只是單純的百合，知道諾森克維克眼中的狂喜是因爲得到了《言靈書》，至於芙蓉衣衫不整，只能說愛麗爾校長趁機想對芙蓉下手；當然，如果不是有瑪麗的前車之鑑，芙蓉早被百合校長拿下了。
等愛麗爾校長說出《言靈書》三個字，斯卡布羅的目光終於落到了辦公桌上的那本古魔文寫成的《言靈書》上，匆匆一眼，就發現想打開那本書的要求很苛刻，默咒，徒手施法，對高深的咒語有全面和精深的理解，而這些正是博覽a級[]的七年級學生所必備的素養。
只一瞬間，斯卡布羅就看到了《言靈書》的價值，臉上不禁露出喜悅的神色。
於是當第三天下午斯卡布羅凱恩斯滿臉喜悅的走出校長室之後，唯一沒有接到紙飛機的尼古拉亞哈爾成爲所有人的焦點，當然所有人不包括芙蓉，諾森和斯卡布羅三個人。
他們對這件事的原因心知肚明，卻不能說出來，只盼望着尼古拉亞哈爾能保持一顆平常心，既不要對校長心懷不軌，也不要對校長畏之如虎。
結果表明，尼古拉沒有讓他們失望，也沒有讓校長失望，接到紙飛機之後他神色如常的去了校長室。
