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杜醫生身爲孤獨症兒童領域的專家，自然有很多跟這類似孩子的相處經驗，他非常耐心地位安安做了身體檢查，又爲親自爲她做了各項檢測，觀察她的各項反應。
最終，他給出了自己的建議。
“夏小姐，安安情況好轉之前，暫時不太適合去幼兒園。因爲幼兒園像她這麼大的孩子，已經能自如交流了，將她置身於幼兒園的環境當中，反而讓她無法融入，容易讓她感到焦慮。你之後每週帶她來，我會根據她的情況爲她調整行爲矯正的課程，等她有所好轉以後再去幼兒園不遲。”
不去幼兒園，那就意味着，她需要全天照顧女兒。夏詩桔原本接到了一家外貿公司的offer，但是通勤時間單程需要一個小時。
此時，夏詩桔立刻決定，還是以女兒爲重，就算要工作，也得找離家近的工作。
“另外，孤獨症的孩子往往只將注意力放在極少數的事情上，這周你觀察一下，安安有什麼感興趣的事情，她喜歡做什麼你都鼓勵她去做。能多開發點興趣，這對她的病有好處。”
“好的，杜醫生，我明白了。”
從醫院出來，回到小區門口，夏詩桔帶着安安往家的方向走去。
夏詩桔發現，安安雖說不開口說話，卻對周圍環境有着非常敏銳的觀察力。
她來到新家的第二天，任雯帶她繞着小區走了一圈，她便記住了這個小區的道路，便爲自己制定了固定的線路。
