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“收入是有這麼多,不過你那衝壓廠還附帶生產槍械、子彈、炮彈彈殼,那些玩意可都是燒錢的東西,光購入銅錠生產彈殼一項,就支出43萬兩”何興砸砸嘴巴,對於秦鎧這軍火生產,他也是大大的不滿意,這玩意又不產生效益,簡直就是燒錢

這銅礦確實是個大問題,現在控制的福建兩小銅礦根本沒法滿足生產需要,加上越南打仗,那邊煤鐵基地的銅礦也運不出來,要知道現在打仗打的就是物資,別看軍隊那速shè炮打的猛,那玩意絕對是個燒錢機器,一發炮彈就是十幾兩銀子啊

好在之前大量存儲了備用物資,這纔沒影響到這次與法國的交戰,不過這銅礦的問題,是要解決解決了,這讓他不禁想到了南洋那座漂浮的銅礦島,d,啥時候才能騰出手,整出兵力去把那島給奪過來……他掂量掂量自己手裏這點實力,搖搖頭,暫時拋開這個念頭,示意徐國方繼續。

“大人,機牀廠的生產已經飽和了,現在幾乎每個月都在開新廠子,而且紡織協會那邊產能不斷放大,我盤算過了,必須開新廠了,我們這邊機牀加工的人手足夠了,這兩年下來,很有一批手頭有活的年輕人”

這可是好消息,機牀產業的興盛才能帶動整個工業的繁榮,畢竟機牀產業是整個工業體系最重要體系,所有人並不瞭解的是,機牀產業工人的素質,纔是影響製造出來機器質量的最重要原因。

“國方,這事你加緊籌備,需要的人手、費用盡管提出來,我全力滿足你這邊需求”

這機牀產業的人才積累讓秦鎧頗爲滿意,不過更讓他滿意的卻是張簡在人才方面的眼光,這段時間,留美學童在各廠子和船政學堂的輪轉實習,對這件事情最關心的倒不是負責這事的徐國方,而是負責馬尾教育的張簡,徐國方滿腦子都是機器,已經裝不下人的信息了。

這些學童都在馬尾高等學院裏實習時,張簡幾乎把每個人都帶了一遍,對於這些學童的能力和專長他都是一一記錄下來,並且特地列了一份長長地名單,爲這些學童量身定製的特定的崗位,用他和秦鎧交流時的一句話來說:“這些學生個個都是寶貝若是用錯地方那可就浪費啦”

這份名單秦鎧是仔細看過,第一個學童蔡紹基的說明,就把秦鎧給雷的外焦內嫩的,張簡以爲蔡紹基十分適合在馬尾高等學堂就職,專於學術,善於研究,ri後是馬尾教育的優秀後備人才。

張簡自然不知道蔡紹基的未來,但是秦鎧確是知道的,這位就是中國第一所大學天津北洋大學的創始人、第一任校長。

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