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無影無形，給雲楓的身上，增添了一股神祕，浩大的氣息。
不同於簡單的精神氣場，這是雲楓長期進行決策和發號施令形成的一股上位者氣勢。
“切！有什麼了不起！”雲楓的氣勢，讓這個男孩的身體一顫，坐到座位上，小聲嘀咕道。
“老……老師，那……可……可以提問題嗎？”一個小女孩看着雲楓，怯怯的問道。
“可以提問題，不過，提問題之前要舉手。”看着表情不安的小女孩，雲楓微微一笑，說道。
隨着雲楓的一笑，整個教室裏，剛纔威嚴的氣場，變成一股春風般的感覺。
很多學生不知道剛纔發生了什麼事情，他們只覺得，雲楓剛纔說話時，讓他們有一種不敢違抗的感覺。而隨着雲楓這一笑，所有學生心中都鬆了口氣。
這個老師很特別……心裏面，所有學生都生出這樣的感覺……
“靈覺醒，煉精神，精神力蘊養靈，這是生命進化裏的一句話！講的是一個人天賦覺醒後，靈性可以從空間中吸收精神能量，把它們煉化成精神力，蘊養靈性！”雲楓開始講課。
“但是，這是在生命達到了一定層次時，纔有的現象！大家都知道，人的天賦靈性有九級，代表着生命分爲九個層次，構成了這個宇宙裏九個級別的文明！不說在遠古時期，就說現在宇宙裏的一些原始文明……原始文明裏生命的天賦靈性，都沒有達到一級，生命層次連一級都沒有，他們的靈性沒有覺醒這一說法，也不能直接從空間中吸收精神能量。”雲楓慢慢說道。
