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林鶴軒說:“師父先給你說個大概,以後再漸漸爲你解釋和理論。還有,醫理中的五行學說,亦是與武功相通的,金、木、水、火、土五種元素,相剋相生,鄰相剋,間相生,前克後,後克再後,其於互動中制化、勝復,武功亦是如此,有的一招使出緊跟着另一招,渾然一體;有的一招專克另一招,戰無不勝,而常說的武功陣法,實際上是多爲習武者按五行之法協調而互動,所以組陣後,功力倍增等。”
“師父,您說的簡直是天書天理,徒弟尚他不太明白,但感覺這道理很順暢。”楊飛?大膽說。
“還有,醫理的藏象之說,亦能用之於武學,藏指五臟六腑,象是人的外表徵象,體內有病必現於外之徵象,徵象異常,臟腑比失常,人就需醫治;與此相通,如武功高深,臉色必溫潤晶亮,而走火入魔,臉上必色澤失調。”
林鶴軒品了口茶,說:“你學醫理通了,自然也有助於讓拳術更通。還有,醫術中的望、聞、問、切‘四診’之法,亦能借來觀察習武之人,認知對手的功力等,比如,師父早已察出你有少林武功功底,就是從你的言行之‘徵象”,通過類似於望、聞、問、切的方法知曉的。”
“師父是火眼金睛,徒弟自然原形畢露,以後師父一定要教徒弟這‘四診’之法了!”楊飛?很興趣地說。
“所以,你必須先學醫理,知道些醫理,大大有助於學武功,你先讀讀這本《淮南鴻烈》中的《天文訓》《本經訓》《原道訓》《時則訓》等篇,以後再去讀《黃帝內經》,此書較爲易懂,而《黃帝內經》更深奧!”林鶴軒說完,把書交給楊飛?。
楊飛?接過書,行跪拜禮,謝師父。之後,楊飛?在師父的指導下,邊學醫理,邊練硬功,進入他學習‘飄羽飛鶴拳’的第一階段。
已經過去了十日,周八卦對謝府的人襲擊藍崖山還耿耿於懷,很難消除掉那報復心理,周八卦屬於那種對施恩行爲記不牢,而對於仇恨卻永遠忘不掉的人。他必須找謝敬熙報仇,要不然,他太沒有面子了,不報仇,也咽不下那口怨氣。
日禺時分,他讓貼身侍衛去叫“四大護使”到議事廳議事。