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“小荷來和我們一起學修手錶吧!我們教你,我們這段時間掙了錢,別怕,咱們不缺錢!”
“小荷一定要聽蘇老師的話,週一要來上學。”
走去第三個輟學的同學家的路上,大家已經是惴惴不安、滿心複雜了。
蘇葉堅持着領他們走完了一個又一個同學的家,像錢小荷那樣奇葩的家庭畢竟少,而馬建國那樣條件困難的家庭更多……
蘇葉深切地領悟了“貧窮”的概念,一家比一家還窮,別說唸書就是生存都是難題。
夕陽西下,他們完成了十次家訪,基本把同學都勸回了學校唸書。
初三1班的同學們聚在學校門口,他們飽含深情地看着他們的科學老師說“老師,我們努力做翻新表吧!”
“我已經意識到自己的意義所在,我願意爲他們努力!”
蘇葉聽得心熱乎熱乎的,她摸了摸這羣孩子的頭,一路笑眯眯地說
“都回家吧!這件事兒你們別操心,跟上老師的步子就可以!你們回去該寫作業的寫作業,該玩的玩,今天的事都別往心裏去,小小年紀甭想那麼多。今天謝謝大家啦,再見!”