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她從備課本里撕下一張紙,唰唰地在紙上寫了幾本參考書目,“週末你們有空去圖書館借這幾本書看,準備準備,我下週講。”
幾個高中的孩子聽了心裏熱乎乎的,沒想到這件事出乎意料地順利。
這就是傳說中的蘇老師……她真的好平易近人。
放學後,校長把蘇葉叫去了辦公室。
初中的孩子們聽了緊張極了,上週的陰霾還沒有完全過去,他們只以爲蘇葉又要被調查組帶走審問。學生們坐在教室裏,集體面面相覷、惴惴不安。
“怎麼辦,我們能幫蘇老師做些什麼事?”
楊雪說“我聽爸爸說現在鬥爭得很厲害,我們一起爲蘇老師寫信給市教委辦公室求情吧。她做的明明是好事,好人可不能隨便給別人誣陷了。”
“寫什麼好?我想想……嗯,我寫蘇老師爲我們做了什麼事,她是一個什麼樣的老師,等我寫完了給你們一起畫手印、簽名。”
班長這麼一說,整個班的同學點點頭,舉雙手贊同。