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周世仁得意的想道：“出縣詩詞足以拿到詩詞經義科的案首，花團錦簇的文章更是平縣第一無疑，今年的童生案首，非我莫屬！陳青，你敢得罪我，我必將會讓你死無葬身之地！”
另一個考房中，陳青以‘唯君子不求知天’破題之後，文思泉湧，奮筆疾書。
首先，根據題意點出人由天所生，“天職既立，天功既成，形具而神生”。形體具備，精神即隨之產生，形神合一，便謂之人。
接着，陳青筆鋒一轉，點出人爲天下貴，天待人而治理。根據《荀子·禮論》，藉助“天能生物，不能辨物也，地能載人，不能治人也；宇中萬物、生人之屬，待聖人然後分也”，引申更深層次的天人關係。
然後，陳青又洋洋灑灑的點出人應該‘知其所爲，知其所不爲’。天道正常之時，‘不與天爭職’；天道無常之時，‘制天命而用之’。
最後，又對荀子的‘明於天人之分’‘與天地參’和‘制天命而用之’這三種思想層次進行更深刻的剖析闡述。
陳青每寫出一個字，就好像對自己的文宮淬鍊了一番。
到了最後關頭，陳青猛然一提筆。
“轟隆！”
