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周圍的學生們，都是羨慕嫉妒恨的看着爛泥班的學生，內心五味交集。他們忽然覺得，爛泥班的同學們，活得還真是愉快啊，無憂無慮的，輕鬆自在。人生本來就是美好的，何必活得那麼累呢？他們活得那麼累，最終又能得到什麼？
……
下午是煉丹課。超級大課，整個年級一起上。
這門課，對於爛泥班來說，屬於選修，可以去，可以不去。一般都不去。
不是爛泥班的學生不想去，也不是煉丹沒有前途，而是他們缺乏煉丹天賦。煉丹這個領域，不是一般人能夠涉足的。就算是去了，也是聽不懂的，白白的浪費時間。
與其白白的浪費時間，還不如將時間用來研究胡楊上午的講課。這位特殊的“教官”，上午可是給了他們不少的啓發哦。他給每個人的指點，都是非常切中要害的。他們需要仔細的研究，將胡楊的指點，都切切實實的轉化爲自己的東西。
其實，整個南山中學，都沒有多少學生具備煉丹的天賦。
整個銀湖城的青年人，不管是具備什麼樣的天賦，只要是天賦過人的，都被銀湖中學給挖走了。
基本上可以這麼說，銀湖城的天才少年，全部都集中在銀湖中學。好像程海龍這樣的，號稱南山中學的尖子生，其實還不如銀湖中學的普通學生。煉丹、鍛造、繪圖、傀儡等相對偏僻的領域，天才的數量更少，自然是被銀湖中學全部網羅過去了。
講授煉丹課的，是一個已經三百多歲的老太太。姓侯，人稱侯老太。神情嚴肅，不苟言笑，極其的刻板，一是一，二是二，絕對不通融。
