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差不多有二十年沒有正兒八經上過學的賀林到了學校，那是各種彆扭，不光是學生們那些意味不明的目光，甚至還有人跑過來問賀林的情況，叫賀林不知道該怎麼說好，是表示傷心呢，還是表示沒事，事情已經過去了，我已經不難過了！另外，這年頭的課堂還是比較刻板的，老師也很是認真負責，那些老師都瞭解賀林的情況，都通過自個的方式，表達了對賀林的關心，那就是上課提問，然後，數學老師肖老師對賀林的進步表達了由衷的讚賞，語文老師王老師卻很是安慰了賀林一番，因爲賀林課文沒背出來。除此之外，課間操對賀林來說也是個折磨，天知道，他早就不記得課間操該怎麼做了，只得照着前面人的模樣比劃了一番，但是這樣總是比人家慢半拍，實在是比較拖班級的後腿。
若不是賀林有着成~人的心志，自制力也很強，他在學校裏面都要待不下去了。
總算到了週末，這會兒學校還不是雙休，而是雙休單休輪流，賀林運氣還算不錯，正趕上這周雙休，週五晚上，就飛快地將作業搞定了，第二天一早，就揣上了錢還有□□去了縣城。
縣城絕大多數地方都是灰撲撲的，沒有賀林原本常見的高樓大廈，最高的房子也就是四五層的樣子，不過，縣城裏面的生活可比村裏強多了，哪怕這會兒的t縣不過是個普通的小縣城，但是，縣裏面的人接觸到的信息層面跟消息相對閉塞的鄉下肯定是不一樣的，八十年代的時候，縣裏面就有人幹起了個體戶，他們的消費羣體也是縣城裏面相對經濟上比較寬鬆，有些餘錢的工人市民，等到了九十年代，縣城裏面做各種小生意的人更多了，條件差一點的，找個熱鬧的地方擺地攤，好一點的，路邊搭個棚子，再好一點的，直接就開起了店鋪。
賀林逛了一圈之後，心裏就有了底，摸了摸懷裏的□□，賀林便直奔縣一中去了。
縣一中在十多年後算是縣城的標誌之一，賀林看過那會兒宣傳照片，這會兒跑過去一看，差點沒認出來，明明是省重點之一，看着不比鎮上的中心小學強哪兒去，最多佔地面積大了一些，教室多了一些而已。而學校外面更別提了，夾道的就是兩排低矮的窩棚一樣的房子，賣什麼的都有，甚至還有賣花圈賣壽衣的，賀林的第一個想法不是嫌棄還有驚訝，而是機會——這裏將來一定是會拆遷整改的！何況，在拆遷整改之前，無論是租店面，還是租住宅，都是穩賺不賠的。何況這年頭房價並不貴，哪怕是這個地段，幾百塊錢一平都能買到新房了，何況還是這些不知道有了多少年的老建築。
賀林心裏頓時活泛了起來，若不是他錢不夠，人家也未必肯賣，恨不得將這兩排店鋪都買下來呢！可惜的是，人家也不是傻~瓜，雖說他們意識不到什麼拆遷不拆遷的，這會兒還沒這回事呢，很多房子壓根就是自家弄起來的違章建築，這年頭也沒多少人管這個，反正就是隨便隔個幾平方的店面出來，哪怕不賣什麼東西，給那些學生還有路過的人修自行車也是賺錢的。
