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灃德市上面有規定，什麼減負之類的，不允許學校強制補課，週末都是雙休。
但重點高中要抓成績，就想了個由頭，讓住校生在校自習，有老師陪班，偶爾也會講講題。其實就是變相補課。
這種“好事”怎麼能落下關雪息呢？爲此，一班班主任已經給何韻打過好幾次電話了。
但每次關雪息都拒絕，何韻的態度是聽他自己的，反正現在也挺好，沒必要非得逼他住校。
但可能是班主任說得多了，何韻的耳根被磨軟，今天她再次詢問關雪息，還建議他住校一段時間看看，住不慣再搬回來。
關雪息習慣性想拒絕，但冷不丁想起月考成績，被陳跡激發起的危機感改變了他一貫以來的想法——換到更好的學習環境是好事，有助於他進一步提高。
話雖如此，關雪息很不喜歡去學校過集體生活。
他嘆了口氣，鬆動道：“我再考慮一下。”
這件事讓關雪息有點鬱悶，但畢竟還沒最終確定下來，又被陳跡一攪和，他很快就忘到腦後了。
