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“曹老師。你知道，我記憶力很厲害的，錢教授講課的內容我早就記在腦子裏了，如果讓我仍然坐在課堂上一節課不拉地聽講，我認爲這有點浪費時間，我這麼說，您能理解嗎？”肖飛很直接地說道。
“啊？！”
曹子正一愣。
他顯然沒想到，肖飛會這麼跟自己說話。
肖飛是天才，這點他深知。
可北大學校裏面最不缺的便是天才吧？在曹子正根深蒂固的思想裏，他認爲，學生就該堅持上課，缺課就是一種調皮搗蛋不務正業的行爲！
可他從來就沒想過：假如學生天縱奇才，聰明絕頂，博聞強識，老師講的內容，學生都早已爛熟於心了。在此情況下，還要強迫學生上課，這樣的教育方式是不是也太僵硬了呢？
“錢大理教授水平還是很高的，他講的課基本上教材都是自己編寫的，他每一年的講課內容都會有不小的更新啊，那都是他研究所得最新的成果，肖飛，你即使背了上屆學生的聽課筆記，也不可能掌握錢教授最新的研究心得吧？”曹子正說。
“可是，我即便不聽錢教授講課，隨後找來同學的聽課筆記學習一下，記在了腦子裏，不也是一樣的嗎？”肖飛反問。
