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一年級的變形課實踐在他們看來自然是過於簡單了,要知道在和爸爸一起冒險的日子裏,用上變形術是家常便飯,但是,他們知道僅僅是會做顯然是不夠的,還得知道爲什麼要這樣做,才能能夠真正理解魔法,變形術是魔法中相當重要的一個分支。在阿波羅和阿爾忒彌斯對戰鬥力的理解中,一個真正的變形術大師的戰鬥力抵得過三、四個普通的以修習戰鬥魔法爲主的巫師。正巧,他們的爸爸在這方面並不弱。
看了半個小時左右的書本,他們就拿出了昨天院長給的地圖開始按圖索驥,很快找到了去禮堂的路。來到禮堂時,其他的學生大多數都沒有來,來的只有少數幾個,倒是教授和助教們都來齊了。兩個孩子禮貌地對教授們抱以一笑。然後坐到斯萊特林長桌邊。
“哦,西弗勒斯,我很意外他們倆怎麼這麼早就來了?小孩子應該多睡睡纔好的。”格蘭芬多院長沙克爾教授說道。
“據我所知,每天早晨睡得最遲的是格蘭芬多,所以,他們的遲到率一直居高不下。你最好祈禱今天上午的六年級高級班沒有格蘭芬多敢在我的課堂上遲到,否則每個遲到的格蘭芬多會知道格蘭芬多的紅寶石有多麼不經扣。”西弗勒斯惡意地道。
“哦,西弗勒斯……”沙克爾一臉無奈。
“行了,金斯萊。沒有西弗勒斯扣分的日子太平淡了。”麥格教授一點也不介意西弗勒斯偏心些,畢竟現在格蘭芬多確實欠打擊。
不一會兒,大廳中也開始熱鬧起來了,學生們一進來就有意無意地看了看斯萊特林長桌上的兩個同學,又看了一眼教師席上的那個據說在食死徒中位高權重的魔藥學教授,對於霍格沃茨的這一代學生來說,他們對於食死徒的印象僅限於父母和書籍中所描述的“可怕、邪惡、利慾薰心”,在他們大多數人單純的心中甚至有着一個這樣的等式:“斯萊特林=食死徒”。但是,到底是怎麼個樣子,誰也說不清所以然來。
對於拉文克勞和赫奇帕奇的學生來說,他們對於斯萊特林多少還是有所恐懼的,但更多的是一種好奇和探究;而格蘭芬多則覺得憂心忡忡,對於兩個斯萊特林的孩子一臉戒備,包括那些剛剛進入格蘭芬多的學生也在學長們一夜的言論轟炸下對兩個斯萊特林新生產生了厭惡感。
早餐很快接近尾聲,貓頭鷹們紛紛飛進霍格沃茨大廳,落下各種包裹和信件。
“唔,今天信件似乎有點多了。”麥格教授一邊喫早餐一邊說。