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對於沈灼擠眉弄眼的調笑，莫淙爍當不知道：做不到又怎麼了，有魔法爲什麼還要執着於用手？
在莫淙爍三年級的第二學年時，帝都學校舉辦了校間交流，或者更通俗地說，就是比賽。
由帝都學校舉辦的校間交流通常是十年一次，歡迎全大陸所有對此有興趣的職業者學校參加，各職業按年級進行比賽，優勝者獲得由該項目所有參賽學校共同提供的獎品。
其實獎品也就那麼回事，至少帝都學校的學生是不怎麼看得上的。不過擊敗全大陸所有同等級同爲學生的職業者站在頂峯，這個風頭大部分人都很喜歡。雖然所有人都知道，在校生和那些脫離學校專注狩獵的同等級職業者比起來，始終是有所欠缺，但第一就是第一，拿得到總比拿不到要強。
這一年距離上一次的校間交流其實才只有八年，如無意外，交流應該還要再過兩年才舉行。不過，校間交流的間隔時間實際上從來就沒有定死，它更多的是出於需求。十年，對實力處於上升期的校內職業者來說，是能夠顯出明顯進步的時間間隔，但是期間如果大批量湧現進步神速的人，或者出現變故導致批量性的實力下滑，間隔時間便要配合縮短或增長，總之，目的在於能夠了解全大陸的職業者實力情況。
這一次時間提前的校間交流是奧索魔法學校提出的，據說他們的預言師——咒術師的分支之一——稱現在是更適合的時間。
等價交換理論最早出現於鍊金術師，現在被重點強調也是在鍊金術師的圈子裏，但執行得最徹底的卻從來都是咒術師，或者應該說，爲了達到目的，咒術師付出的代價比其他職業者要更顯而易見且觸目驚心。
其中，預言師可能是最觸目驚心的那類。他們要麼付出身體，每做一個預言就殘缺一部分，從可以恢復的頭髮、指甲到無法重生的手腳、雙目、聽覺、舌頭、聲音、內臟、皮膚血肉、骨，直至性命；要麼付出壽命，每做出一個預言便短命數天、數月、數年甚至數十年，迅速衰老，迅速死亡。
付出哪種代價大部分預言師自己是無法選擇的，那是天生的特質，只有個別人可以轉換，甚至二者兼具。
