第六十一章 (第2/4頁)

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後輩的導師們一臉憔悴：你們把花樣都玩完了，我們怎麼辦？

去年的時候，是安排魔法師們隨機組隊，與同樣隨機組隊的戰士們進行對戰，每人都會被隨機分配進二到五人組各一次，隊友也各不一樣，分別與人數相同或者比自己這方人數多一或少一人的小組對戰一次，會有導師根據你臨場的表現打分，勝利的那方基礎分會高一點，但以多打少的勝利，會有點折扣，而以少勝多，基礎分會翻倍。輸了問題也不大，只要你表現搶眼，個人表現分高，也不算輸。

去年的考生們被折磨得要死要活，哪怕是每天對戰一場，也是不小的消耗，偏偏連續戰鬥能力也是評分規則中的一部分，休息時長較低的，會給予一定的加分，但要是因爲休息時間不夠而表現失常，表現分會大打折扣，得不償失。中間的權衡，就需要考生們自己去把握了。

至於之前幾年的考試，溫子明也打聽到了不少，反正每年花樣都不同，他乾脆就沒做太多的準備，最終考察的都是大家各自的綜合素質，這可不是短時間內能夠得到快速提高的。

今年皇家學院的導師們，也沒有輕易放過今年新考生的意思。考生們每來到十人——不管中間有幾個是戰士，幾個是魔法師，都被溫和的傀儡人拉着，一臉殷切的帶領着先進到校園裏參觀。在校門口觀望的人當然有，不過之前進去的考生們被帶走之後，就再沒能回到門口來了，想臨時打聽一下考試內容，依靠家族力量做點準備？

實在是太甜了。學院怎麼可能不防着這點呢？

溫子明看了看準備面無表情到底的安格斯，微一猶豫，就拉着他站了出來，正好成爲了這一批十人組裏的最後兩人。引路的傀儡，都是高兩米寬兩米的大小，橫在前面，就像一堵牆似的，也不說話，所有的介紹都是通過胸口的光屏。

這可不是能隨意對外開放的普通學校，之前幾年的考生們，可從來沒安排過參觀校園。一般的魔法師，哪怕是給自己寫自傳的時候，也不會特別詳細的描寫校園的環境，更不用說在傳說中，皇家學院裏供奉着一隻九級土精靈，那位的喜好之一，就是把自己的地盤重新排布構建一遍，以轉暈學院裏的路癡學生爲己任，不說三天一個變化吧，一年一個面貌總是有的。

然而知道這些傳聞之後，被帶領着參觀校園，就並沒有多大用處了，有傀儡在前頭擋着，大家幾乎都是等快走過了那處地方，才能看清全貌，介紹也是乾巴巴的兩句，幾乎都是在描述曾經有哪位厲害的魔法師曾經在此學習過，更讓人提不起勁來。