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我見老人家開口不敢怠慢，趕緊答道：“您好，我是沈冽的老師。聽說他母親去世了，我來祭拜一下。”
那老人不大利索地進門，拄着柺杖自己拖了張凳子坐下，用夾雜着方言的腔調說道：“你在講個啥喲，沈家娃唸了高中就沒有再讀書了噻。”
聽了老人家這句話，我心裏不免奇怪：莫不是他老了不記事了，連沈冽上了大學都不記得了？
老人一坐下，就立刻打開了話匣子，絮絮叨叨夾着方言地說個不停。我沒聽說這種話，橫豎說的也不是b市的方言，最後只懵懵懂懂地聽懂了幾句：沈家母親沒有福氣咯；沈家孩子不務正業，每天只曉得畫一些亂七八糟的東西，沒有出息云云。
我看着老人家一直動個不停的嘴皮子，也沒法向他解釋清楚沈冽的作品是藝術。他的藝術作品和老人家理解中的傳統的美完全是兩個不同的概念。
我在這裏不尷不尬地坐着，聽着老人家用我聽不懂的方言嘮嗑，接話也不是，不說也不是，一時間不知如何是好。
正巧此時沈冽端着一碗熱茶出來了，老人家瞧見沈冽，拽着我的胳膊對他道：“沈家娃，她說是你的老師，你早就莫有在唸書了，哪裏來的老師噻？”
我目光看向沈冽，他穩穩當當地端着一碗水放到我的面前。
正當我以爲他要說些“老人家糊塗了，不要在意”之類的話時，卻沒想到他淡淡望了我一眼，答道：“撿來的。”
