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江老師責問一身汗的楊景行，說他應該早點回寢室休息，楊景行當然不肯。不能阻止學生的上進心啊，江老師就說明天找找管理處的人，叫他們把空調打開。
胡以晴看見垃圾簍裏扔了好多大概是擦汗的紙巾，琴鍵上倒是挺乾淨的，就叫楊景行把這四小天鵝再彈一遍。
沒想到，楊景行居然可以背譜了。堅持着聽完一遍，胡以晴自信滿滿的叫楊景行讓開，她要示範。楊景行連忙抽紙巾把汗淋淋的凳子仔細擦乾淨，不過多此一舉了，胡以晴站着就可以彈。
這種三歲小孩玩的啓蒙曲子，胡以晴彈起來也是個大師了。她還說了兩句，告訴楊景行哪裏要柔，哪裏要重，哪裏半拍哪裏一拍，和絃要怎麼彈，幾個切分音要注意。
有老師真的不一樣，楊景行再來一遍，比剛纔好多了。胡以晴對江老師說：“您先去休息吧，我看他練會。”
楊景行又彈了兩遍後，胡以晴點頭問：“是不是小時候練過，後來荒廢了？”
楊景行說是。他小時候是摸過琴的，還睡在小學的立式琴琴鍵上用屁股彈琴，被老師好一頓罵。
胡以晴說：“先撿基礎吧，考試的時候不會要求你彈多好……你手型這麼好，沒堅持下來可惜了。”
也快十一點了，楊景行說：“胡老師，你回去休息吧，我再練會。”
