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葉向高聽了又是一陣苦笑，他說道：“你以爲之前陛下爲什麼給朝堂一百萬兩銀子？那些錢說是拿去安置流民了，可實際上是用來堵我等的嘴的。你去查查下面那些人喫像到底有多難看？真正用到安置的花了幾個錢，本來就是下道命令的事情！你現在去問皇帝，皇帝絕對噴你一臉！皇帝的探子早就把這些情況摸清楚了。可笑下面那些人還一無所知。”
“你在看看這些！”說着葉向高拿出一堆書，他說道：“最近我一直在讓人研究皇上搞的那些東西，這個是皇帝人馬的記賬方式，叫做借貸記賬法，遵循一個有‘借必有貸、借貸必相等’的原則，帳目記錄情況一目瞭然。你道陛下爲什麼不把這麼好的法子用在朝堂上？”葉向高說道。
韓礦滿嘴苦澀他道：“這…根本不能用嘛。這得多少人要被殺頭！”
他們自己的情況，自己最清楚這都是說不清的原因。難怪皇帝要另起爐竈了。韓曠拿起那個簡體字字典和拼音教程等書說道：“葉公，看來陛下所說天下人讀書已經不遠了啊。陛下將這些東西推廣開來後，這天下讀書人命運又如何呢？”
葉向高聽了也是一陣迷茫，他也站起來看着樓下百姓說道：“聖人以教化衆生爲願，我等卻以聖人教化登樓。倘若人人得教化人人可登樓，那麼首先站在上面的我等又會如何呢？”
韓曠聞言不語，或許皇帝的話說對的，給天下人另尋出路是必須的。但是這條路又有多艱難呢？皇帝的選擇不是每個人都可以跟着玩得起的。
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