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這不是她驕傲自滿，自負能力，不認真學習，浪費天賦。而是，她有選擇判斷，既然高考是她前世未曾完成的遺憾，那麼有幸重來，那麼，她將全力以赴完成這個既定目標毫不動搖。在這最後的時間，自然完成高考目標更爲重要，她要以最佳的答卷，最棒的成績，回報她的幸運，完滿她的遺憾。
對於醫道的學習，在日後她有一生的時間去研究，並不在於她這一時之間的急迫。所謂的因小失大，撿了芝麻丟了西瓜，這樣原則性的錯誤，她還是有判斷能力去選擇安排的。
完成高三課業，跟着徐老學醫，和朋友聯絡感情，研究關注股市動向，時間在蘇璃按部就班的計劃中緩緩流逝，她以爲，高三這一階段的生活會在她喜歡的平靜中渡過，可誰知天不遂人願，總有意外在她意料之外，好在不至於讓她措手不及。
常言道，平靜是用來打破的，蘇璃按部就班地平靜生活，就這樣被打破了。那一天，蘇璃像往常和寢室裏的好友一塊起牀，早操，晨讀，用餐，再然後就是進入班級準備上課。
平時上課前，組長課代表總會負責收昨日老師留的作業，她們班級是按縱排爲一組的，她們這一組的小組長把作業收好，然後交給課代表。這一日，他們組的小組長身體不舒服請了半天假，就把收作業的任務交給了學習代表田雅菲負責。她們今天要交上去的是英語作業。
單詞是英語的基礎，這一點兒，他們的英文老師卡的挺嚴的，所以，這一次交上去的作業就是大量的單詞連同音標意思的抄寫，還有兩片話題作文，作文還好說，能進入理科尖子班的學生，各科成績都尚算拔尖，英語作文倒是不在話下，最麻煩最簡單的就是那些單詞語法意思抄寫，繁瑣任務量還不輕，即使以蘇璃愛學習的心理，平日裏也不是特別喜歡這樣繁瑣枯燥的作業，只是，既然是老師吩咐下來的任務，蘇璃還是很好將之完成。
她今日早餐後臨時出門見了下樂正琛，早上接到他的消息，上一次，他提議的藥方技術入股合作在他們公司立案通過，可以開始施行。總公司批下來了文件，修路投資基地的款項批了下來，有些文件她要過目然後儘早送到他家阿爸阿媽那裏簽字，然後生效施。
晨讀到上午上課之間的空擋本身就不多，她喫過早飯又出門耽擱耽擱，是以，等她回到教學樓進入教室，時間基本上已經是打預備鈴的階段。
