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張長順幾年前從更偏遠的鄉中學要求調動到懷德鎮中學,理由就是在鄉中學沒有找到愛人,交往面太窄,無法談戀愛。這個理由雖說滑稽,可對張長順說來偏偏又是成立的。張長順一米六三,在平秋市不算太矮,中等身材,外貌也不差,口才也有。至少偏偏到二十九歲了還沒戀愛,不能不說在鄉中學是一個客觀因素。教育局便將他調到懷德鎮中學教書,懷德鎮除了學校之外,有鎮政府、醫院、小鎮上還有不少做生意的,人流量比起之前的鄉中學自然不同。
到懷德鎮後,張長順也安心工作,同時,也四處出擊要解決自己的終身大事。只是,在懷德鎮也沒有適合的女單身等着他,鎮上倒是有女子,但都不是他看得上的。相貌稍出衆、人稍靈活一些的年輕女子一般都選擇離開本地到外面打工、掙錢。這些情況讓張長順受到不小打擊,一年後,還是沒有動靜,讓張長順更心急了。
新一學年開始,秋季懷德鎮中學來了兩個新教師,畢業兩年才考取的,一男一釹。新到學校的女教師是一個人來學校,張長順當天得知情況,到鎮上接人。幫女教師搬行李,扛着大皮箱往中學走,到學校後雖然襯衣都溼透了,卻沒說累。女教師也很感激,當然,對張長順這樣的前輩除了感激之外,還有其他意思。初到單位,一切都還是陌生的,有一個人肯帶着自己,工作起來會順利得多。
或許抱着這樣的心態,女教師對張長順的關心都沒有明顯地拒絕,從而讓張長順心裏就有了印象,覺得自己跟女教師之間有了開始,開始戀愛起來。張長順更熱心,在女教師面前表現也更積極和主動。一有空閒,就到女教師房間去,討論教學問題,之後也不走一起做飯一起喫飯。
到第二週週末,張長順準備約請女教師到市裏玩,興沖沖地進到女教師房間,卻見裏面有另一個男-人,是個陌生人,但看他那樣子也能夠看得出,這男-人是女教師的男朋友。張長順一時間深受打擊,像一盆燃得正旺的大火給潑一盆冷水,心裏的所有想法在那一瞬間給澆滅。張長順當時就有打人的衝動,但轉念想要保持自己的風度,至少,對方還沒有結婚,自己也不是完全沒有希望。
之後,張長順便賴上了,三個人經常在一起說話、玩牌、喫飯等,而張長順有更多的機會跟女教師在一起。平時上班,女教師的男朋友是在另一所相隔幾十公里之外的小學教書,家裏負擔不輕,家裏很窮,她男朋友平時不可能過來,只有週末才能過來。這給張長順更好的機會展示自己的實力和才華,也展示自己對女教師的關心與溫柔。
張長順追得猛,在學校裏幾乎不錯過任何機會跟女教師在一起,說話時也有很多表白。如此,一個學期後,女教師也有些猶豫,到第二學期,這種猶豫變成了決心,逐漸地心偏向張長順。張長順也見到了希望,熱情更高,也覺得自己穩贏了。甚至有一天夜裏,到午夜後差一點就留在女教師房裏睡。
至少,女教師說要先跟男朋友說清楚,徹底分手後才能安心跟他談戀愛。這種態度讓張長順更好受,自然尊重女教師的意願和選擇。
然而,等週末時,女教師的男朋友到懷德鎮中學後,三個人關在房間裏磋商情感選擇,女教師的男朋友首先跪在地上,聲情並茂、涕淚俱下地給女教師說他們之間的情感和往事,並說只要女教師離開他,今晚就會出去自殺,以死殉情。發展到這一地步,以張長順的性子覺得管他死活,死不死與他人何干,只是這話不能在女教師面前說出來。女教師見男朋友這樣,她只是哭,張長順勸說也表明心跡。可最後,女教師最終還是選擇之前的男朋友,讓張長順受到的打擊當真不小。第二天張長順躺在創上不動,一直躺了三天,之後,在鎮上理髮店找了一個女學徒結婚。