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晚餐約到周瑾瑜住處附近隨便找一家簡單地填了肚子，進門的禮物也是從城南區準備好了的。一大袋品質最好的深紅飽滿的板栗、一壺茶油、一袋米，三個人，大家手裏都不空着，又不是任何貴重之物。一楊東軒的見老師名義帶這點東西來，周瑾瑜也不會黑着臉推辭。
進門後，周瑾瑜見楊東軒搬着一大袋東西，板着臉看着他，說，“這是做什麼？”
“教授，孔聖人當年收弟子也是帶臘肉之類的，難道我這個弟子帶一點山貨給老師，也是違規的？”楊東軒笑嘻嘻地，不理會周瑾瑜的冷臉。師母見是楊東軒到了，雖說楊東軒是第二次到家裏，但知道當初在鄉村救人的始末，對楊東軒的印象非常好。說，“進家裏坐，別聽他的。”
“師母好。”楊東軒說，“平秋市偏遠地方，山茶和板栗還不錯。帶點給師母和老師嚐嚐，可不要嫌不好。”
“老頭子不是嫌東西不好，你老遠帶這麼多東西來不方便，下次就不要再費這些氣力了。”師母說，周瑾瑜自然不會真計較這些，請幾個人進客廳，楊東軒忙着給大家泡了茶，坐下，師母便回房間給他們讓出空間來說事。
楊東軒先將到來的意思說幾句，周瑾瑜沒有應答。楊卓林先談這段時間來城南區教育口對危房的核查情況，再說了牛潭村小學施工過程的質量全程追蹤報道，將施工、用材等請媒體和技術人員進行監督，也請羣衆對工程質量進行評議與監督。
周瑾瑜不說話，認真聽着。楊東軒將一些資料放到周瑾瑜前面，雖說沒有將電視臺製作的節目播放出來，周瑾瑜也知道光盤的意思。只是，他依舊沒有對這做出任何評價。楊卓林也知道，目前城南區的兩個工程太小，根本不會產生影響力，也不能代表什麼，只是體現了城南區的一種態度而已。接下去怎麼做，纔是周瑾瑜最關注的。
楊卓林將懷德鎮中學的教學樓主動提出來，先檢討再表揚楊東軒幾句，日進，區裏已經對涉事的相關人等開始做工作，要進行追責。另一方面，也會加緊節奏，將新的教學樓修建起來，質量上也會按照牛潭村小學那種方式進行全程透明運作，媒體跟蹤報道施工過程，確保工程的質量。
從省裏回來，沒什麼變化，楊東軒還跟李佳樂同車。楊卓林也沒什麼表示，在周瑾瑜家裏將城南區的做法彙報後，周瑾瑜只是笑笑，沒做評說。倒是問了楊東軒幾句工作的情況，楊東軒當着楊卓林和李佳樂的面，將自己的工作如實說了。周瑾瑜鼓勵幾句，又說到工作要耐心細緻、要多動腦筋、凡事多從不同的角度去考慮，也是當着楊卓林的面進行勉勵。
