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不管楊東軒怎麼做,宋嘉倫總算安穩了,偶爾有一些動作,都不激烈。讓宋玥秋見了安心很多,精神似乎一下子好多了。
楊東軒反覆將雞蛋弄幾次,看看差不多,將兩半用過的蛋清也都給了宋玥秋,要她喫下去。宋玥秋也不顧是不是髒,喫進口裏,吞嚥時差點給噎着。
其他人雖然覺得不對勁,卻不會有誰說出來。
安魂全過程做下來,楊東軒也在觀察宋嘉倫,人已經安穩了。不知放開他,會不會安睡,估計還不能離開自己或他老媽。用手臂彎托住他,讓他睡得更舒適些,楊東軒另一隻手依舊在宋嘉倫身上輕輕撫摸,讓他有足夠的安全感。
宋玥秋見了,走到楊東軒身邊,說,“是不是可以給我抱着他?”
“還是我抱一陣,再推拿推拿。”楊東軒說。推拿眉眼額頭,會讓人神情安寧,用熱雞蛋罩着肚臍眼會將肚裏的邪氣吸取出來,而銀片有消毒吸毒的功效,這些也是楊東軒自己琢磨出來的道理,但是不是客觀的東西,他也拿不準。推拿、揉捏手臂、指掌同樣也能夠給人安撫,事實上也證明這一點。宋嘉倫到自己身上後,由不安漸漸變得安穩,此時,顯然是睡着了。
其他人幫不上忙,但又不肯離開。孩子有了好轉,讓大家更關注接下來會有什麼起色。楊東軒說,“今天的推拿差不多了,孩子的情況比較嚴重一些,至少要三天才可能平穩一些。今晚我們在觀察吧。”
“現在做什麼。”周瑾瑜說。
“老師,不用幫什麼忙的,基本沒事了。等他睡一會,醒了後看看是不是有大反應。”楊東軒也是第一次做這種安魂之術,也沒有把握,不過,孩子信賴他就是最大的優勢。
給手和腳都推拿過後,楊東軒試探將宋嘉倫放到沙發上自己睡,但沒法辦到。只要離開楊東軒的腿或手臂,就會下意識地抓他,反應的動作也不小。楊東軒試了幾次,便放棄了。宋玥秋見他這樣,再次過來,說要抱着宋嘉倫。可要將宋嘉倫抱走時,孩子卻要來在楊東軒身上,不肯離開,大有不認他老媽的趨勢。