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趙麗麗不作聲，捏摸一會，田盛纔到另一張沙發坐下，端起茶喝一口，說，“到城南區兩天，感覺怎麼樣？”
“不好。”趙麗麗似乎儘量讓自己聲音平靜些，“我覺得自己辜負你的期望，沒有做好工作……”
“沒必要這樣想，你的能力爲看得到。到底怎麼回事？”田盛說，見趙麗麗這樣的態度，不動聲色。對身邊的人他要求也比較嚴，特別在工作上，能力怎麼樣是其次，最主要的是要肯給他說真話、實話，不要掩飾自己的不足。這種情況下，至少，他知道該怎麼用來彌補或預防一些可能發生的事情，纔不會太被動。
“我經驗太少、對城南區的事情瞭解不夠全面。”趙麗麗先反思自己的不足，纔有選擇地將陪同省檢的情況說了。說到一中初中部的困難與處置問題，趙麗麗將自己的論點說出來，覺得當初楊東軒提出花兩億元來建造一所新校的可笑，以及楊東軒這個人顯然是浮華、想借此引起上層領導注意的賣弄心態。
楊卓林要將平秋市一中發展問題，作爲一個輿論熱點來進行推動，也是在炒作。目的同樣是要逼使市裏對平秋市一中的重視，將一中建設規劃儘早放到工作日程上來。田盛對趙麗麗這些評議沒說什麼。而是問趙麗麗有沒有將那份材料帶回來，趙麗麗翻找出來交給田盛。田盛很認真地看了，過一會才說，“兩億剝離搬遷一中的規劃不算離奇，真正要打造地區最優中學，這點錢還不太夠。這說明弄出這份東西的人，還是想過了的。”
“啊，怎麼會這樣？”趙麗麗說，“不是說兩年前有人建議剝離初中部，知提出八千萬的造價嗎。”她之前對楊東軒的攻擊，依據點就是用這個提議來做參照物的，誰想，這個參照物本身就有問題。
“兩年前和現在是此一時彼一時，建設學校的理念不同了。按照當初的理念，八千萬也能夠搬遷，到現在，兩個億卻有點不夠。”田盛笑着給趙麗麗解釋，“當初是隻要將學生安置下去，修房子、做運動場、徵地。現在如果再這樣修建，省裏也會提出異議，要麼不修，要修就得有至少展望二十年的規劃。”
