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“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的對子，講臺被蘭竹海棠包圍起來，翠綠豔紅，散發出陣陣幽香，教室的後壁就是學生們的儲物櫃，空出的牆壁上掛着幾幅古畫的卷軸，整個教室古色古香，書桌座椅都是仿古的雕花曲木樣式，同時暖氣包，投影儀現代化物件一個不落。
班主任叫李曉東，一個意氣風發的三十歲出頭的男教師，班務工作三大項：班委會，課代表，安排座位，李曉東優先安排了座位事項。強這個大個子，被安排到了最後一排，另外兩個大個子把強夾在了三人座的中間，離第二排的馬尾辮女孩很是遙遠。
李曉東畢竟是年輕人，從班長到生活委員要搞毛遂自薦，民主選舉。張建強很是奇怪，起碼有一米六五身高的馬尾辮女孩坐在正數第二排，這分明是入校時分數的產物，現在又要搞什麼民主選舉，這思維很是混亂。
領袖的意圖將會得到落實，兩天之後就要民意測評，公開演講產生班委會成員來領導四班集體的運作發展，這一切和強又有什麼關係呢？他只覺得班長的合適人選必是那個馬尾辮女孩無疑，帶着對馬尾辮女孩的思念，強慣例在新生大掃除中溜了號，衝向了沸騰的籃球場，十五分鐘後，強被號稱巡檢員的三個女學長給押回了班級衛生區域，找來找去找到了垃圾車，無視其它幾堆垃圾，徑直來到了馬尾辮女孩面前。
“哎，辛苦了，需要幫忙麼？”
同時忙不迭的去拿簸箕，要幫馬尾辮女孩鏟垃圾。
“你的衛生區域是在這裏麼？”馬尾辮女孩開了口。
終於看清了馬尾辮女孩的面容，高鼻，小嘴，白嫩的臉上一對漆黑的眸子，淡淡的彎眉上有細小的汗珠，敏銳性感有衝擊力，這就是強的全部總結。
“現在它在這裏了”強手腳麻利的把垃圾鏟了進去。
馬尾辮女孩看到散落在地上的枯枝爛葉，皺起了眉，和嬉皮笑臉的強對視了起來。
