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天啓十五年，朝廷隨着改革的持續，也花出去了38億元的鉅款，去年的財政稅收爲25億，還盈餘了8億。而天啓十五年的財政預測收入是30億，加上盈餘的8億元，財政預算達到了38億。
這38億元的鉅款花出去，效果也是非常明顯的。
大明各個改革省份都是大興土木，各種民用基礎設施建設接連不斷的展開。同時最重要的一個建設就是學校的建設，所有改革省份都將實行六年義務教育制度。
而在京城的師範大學，也培養出了大批的師資，六年義務教育全面鋪開。大明的六年義務教育，也在天啓十五年開始實行免費教育制度，義務教育完全的變成了一個非盈利的教育福利。
儘管完全免費，會讓朝廷在教育成本支出上有所上升，但卻也可以確保老百姓的子女在享受基礎教育方面有一個公平性，同時也讓那些貧困家庭的子女能夠受到基本的啓蒙教育。
朱由校覺得要想讓民族長盛久安，教育上必然是不能忽略的，沒有聽說哪個民族因爲搞教育而搞衰弱的。
所以對於如今大明的六年義務教育，朱由校非常重視，特別是對師資的培養，絕對不搞濫竽充數，對小學師資的培養和結業審覈，也都是越來越嚴格的。
禮部尚書也給朱由校寫了一道奏章，彙報了一下全國六年義務教育的進展。在硬件設施的建設上，還是非常順利的，畢竟大筆的經費投入之下，改革地區的小學都基本上都已經完成建設。
但是問題也是存在，一方面是有些百姓不願讓子女入學，特別是重男輕女的現象在一些地區特別嚴重。
