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也就是說，讓金竟成乖乖地輔導班級，別一上來就妄想着只在階梯教室開展講座！
對此金竟成能理解，畢竟他才初來乍到，是個剛入職的新人教師，何況如果撇開被他保密的身份rj，他在工作資歷方面就相當於一片空白。
這樣的他，如果一上來就在階梯教室搞講座而不具體到班級，確實有些過分。
金竟成只是有點不爽而已，畢竟是之前談好的條件，對方怎麼單方面改了呢？至少應該提前知會他一聲吧？如此看來，他算是被小小“坑”了一下。
見金竟成沒有立刻回應，李順煥趕忙說：“希望你能理解我們的苦衷，不過你放心，課程方面我們願意給你充分的自由度，不加以拘束，你可以在製作、導演、編劇、表演等教材中自選內容進行上課，也可以自己開設專題內容，算是對你的補償了。”
這一點，確實是對金竟成一個新人教師很大的寬限了，也說明了充分的信任，不過金竟成可不認爲算是補償，如果是開展講座，他可以直接擁有這點，因爲講座是開放形式的，而戲劇電影的各個分支是彼此相通共融的，他完全可以自選內容教授學生。
何況李順煥這算是全面榨取金竟成的價值。
因爲金竟成是一個在製作、導演、編劇等方面都很精通的人，即便是表演，雖說金竟成在這塊沒有什麼作品出來，沒演過公開的影視劇，可在紐約大學攻讀電影系期間，他在大學內部的各種舞臺劇話劇和dv電影中，都有過很出色的表演成績。
李順煥正是因爲知道這點，纔會在這塊對金竟成充分信任和放大寬限，此時卻被他說成了對金竟成的補償。
