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他的心情是激動的，上輩子就沒進過初三的課堂，如今重來一回，居然得此機會，忍不住就臉上就帶了出來。好奇地將教室打量了一下——這是正常全日制學校的課堂呀！跟他後來尋着機會進的一些實習培訓類的成人教育是不一樣的。
錢老師見他一雙大眼睛滴溜溜打量着教室，腳下卻站定不動，臉上力圖保持着鎮定，不由覺得好笑。這孩子真是太招人疼了。
這孩子的模樣生得極好，白皙的皮膚，大大的眼睛，眼角微微地上挑，左眼角下一顆淚痣。他的五官輪廓略深，眼窩略有點凹陷，鼻樑高挺，嘴巴比一般男孩子要小一點，還是帶着淡粉色的菱脣。
完全不像是莊戶人家的孩子。
錢老師知道，李衛東有個綽號“小洋人”，走近了細看，長得真是洋氣極了。藍色的土布褲子、米色小襯衫，再普通不過的鄉村孩子的打扮，他硬是能穿出一股子貴氣來。錢老師教語文的出身，十年前也是一枚小文青，忍不住就冒出一句“翩翩濁世之佳公子也”。
真是見了鬼了，對個毛還沒長齊的小娃子，居然有這樣的感慨。
再仔細一看，錢老師笑了，這孩子看起來溫和靦腆，小姑娘似的。可那小腰桿兒是挺直的，肩背舒展着，身體裏那根筋張着，而不是縮着。不像一些調皮的孩子，站沒站相、坐沒坐相。而且行動都帶一點剋制，並不過激，小小年紀已有“溫潤如玉”之態。
說來也奇怪，李老二兩口子都土得掉渣，李老二媳婦更是個欺軟怕硬的潑婦。居然能養出這麼好的孩子來，真是太陽打西邊兒出來了！
錢老師並不知道，這裏面小胡老師居功至偉，越寧重生的經歷也極其重要。現在他只打量着這個班上年紀最小，極有可能是他帶過的學生裏成績最好的男孩子，滿意又和氣地說：“進來吧。”
