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老餘的一番話帶給在場所有人不少的觸動，步入高三以來那股無形的壓力，雖然看不見摸不着，但不代表不存在。
前排有一兩個不堪重負的女生忍不住低聲啜泣，教室裏氣氛稍顯壓抑。
“老餘，要是所有家長都能像您一樣看得這麼開就好了。”後排的男生自嘲似地笑了聲，“可惜啊，在大人的眼裏，只有成績才能代表一切。”
“像我們這種成績不好的，在別的家長甚至是我們自己父母看來，我們來學校上課就是過來混日子的。”
“可是我們也有想要做的事情，只不過我們想做的事情，始終都得不到這些嘴裏說着什麼都是爲我們好的大人的認可罷了。”
自古以來每個班級都有幾個學習不好的學生，成績不好得不到老師的關注、家長的關懷，能夠得到的只有家長日復一日的責罵。
這些學生爲了渴望得到關注，有時候只能通過做一些出格的事情，去吸引別人的目光，證明自己的存在價值。
出格的事情帶來的只有更多的責罵和不理解。
“我們也想學好，可是我們在學習方面也確實是沒有天賦，也沒法有什麼好的成績。”班上一個愛逃課上網的男生說道：“是，我在很多人眼裏看來可能就是個網癮少年，但是又有誰知道，我假期靠着打遊戲賺到了自己的學費？”
他搖頭笑了笑，聲音有些落寞，“沒有人知道，大人只知道我成天不學好，只知道上網。”
