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比如先前的惡魔考場難度是1，那麼通關後將會保底獲得1個學分幣，如果成績優異，還有可能獲得其他的額外獎勵。
“比如惡魔考場雖然是50分及格，但誰如果能考到90這種不可思議的高分，還會有別的嘉獎。”
巴切爾繼續不敢停緩地說道。
至於極其誇張的100分，巴切爾都難以想象那種情況會觸發什麼隱藏獎勵，畢竟沒有學生辦到過。
像蘭奇這種直接拆考場的，即使通關也無法從惡魔教師手上正常拿到學分幣。
不過巴切爾又仔細一想，他瞬間懂了蘭奇手上這些贓款是哪來的！
這初生的爆同學金幣行爲，搞錢竟比老實考試快得多得多得多！
“難度2和難度3的教室你感覺如何？”
蘭奇首次主動打斷了巴切爾的話語，提問道。
他心裏算了算，如果五節課都選擇難度1的教室，不考慮額外獎勵的話，滿打滿算也只能獲得5個學分幣。
