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秦霜就很敏銳地注意到阿辰說這話時，不少眉宇間或多或少看得出傲慢的學生們也都收斂了神色，有些一臉的若有所思，有些醒悟快的表達情緒直接點的，頓時露出一臉羞慚的表情，低垂着頭好似不敢面對他們一樣。
效果可謂是立竿見影。
還有學四書五經日後準備考科舉走仕途路的學生，和學一些雜項手藝的學生之間的矛盾，一方覺得另一方不如他們的攀比現象等等，阿辰在演講時都有提到。
學雜項如廚藝，木工的，未必就比那些日後可能考科舉的人差，而十年寒窗苦讀，真正能考上功名的卻萬里挑一，其他的更多可能一輩子只能是酸書生的，也不能說人家就是個不事生產的無用之人。
總之，基本上書院內可能存在的問題，阿辰都有提及，主要也是提前和書院的先生們溝通過，讓他們提前進行了匯總，書院內部無法完全杜絕的現象就只能由他們這些更有分量的人來解決。
書院的存在本身是秦霜爲了讓玄天國的百姓們，讓這個世界的人們都能擺脫文盲階段，讓整個社會的文化都能進一大步的心血，在能控制範圍內自然要杜絕一些不良風氣的滋生。
至少在秦霜和阿辰，甚至是後面玄景麒繼位的期間內，不能讓書院的性質有所變質，更不能讓這個對許多人而言非常神聖的一片淨土內也充滿了各種糟心事，讓人無法靜下心來好好學習。
秦書所站的位置比較靠後，也偏角落，秦霜和阿辰都沒怎麼注意，秦書也不像其他學生們那樣情緒外露，表現激動，但若要說內心的震動，或許在場的沒幾個人能比得上他。
看着其他學生們的情緒都被他們的一言一行影響，秦書內心充滿了憧憬，自豪，酸澀，自慚，自卑……種種複雜的情緒，同時，也有莫名的熱血和信心從心底深處不斷湧出，激起了他的鬥志！
儘管他可能這輩子都不能，也沒資格和他們相認，或許他們並不記得自己這樣渺小不重要的人，但他還是不想讓他們失望，也不想給他們丟人！
