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葉嶠西是從未遇到過，他在前面講，對方在後面宛如聽天書的表情，打斷他的講解。
是的，裴景書不是不懂裝懂的人，涉及到她的知識盲區，立刻舉手提問：“老師，這裏我沒聽明白。”
葉嶠西幾乎是滿頭問號，不明白她爲何連方程式都聽不懂。
後來才知道，某些人把上學期老師講的知識點忘光了。
來都來了，以他的素養不能又撂挑子不幹，只能硬着頭皮給裴景書補習基礎，經常一道大題，解題過程中所需的各種知識點，是老師上課都要好幾堂課才能講完的內容。
葉嶠西再怎麼舉重若輕，一道題從頭講到尾，也是相當大的工程量了。
還好裴景書不算無可救藥，還沒到一道題要聽兩遍三遍才能理解的地步。
葉嶠西儘量掰開了揉碎了講解，裴景書的反應從茫然無知，很進入豁然開朗的狀態，小雞啄米式連連點頭，並不時發出“嗯嗯”“哇還可以這樣”“懂了懂了”“這麼一解析，好像也不是很難嘛”的驚歎聲。
聽學神講題簡直是種享受，裴景書驚訝發現，就連數學這種枯燥無味的學科，原來也有寓教於樂的時候，今天真是酣暢淋漓的一次教學呢。
事實上，哪有什麼輕鬆掌握的知識點？不過是葉嶠西爲她負重前行罷了。
