第59章 (第13/17頁)
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他遺憾地放下雜誌，卻見同事目光灼灼看着他，問道，“好看吧？”
像極了他剛剛問鄧巧巧的口氣，這位老師聽得額際跳了一下，“劉老師，我不是你的學生！”
不要用這種表情和語氣跟他說話，讓人怪緊張的！
劉老師擺擺手，“我不是那個意思，我是說作爲一本學生讀物，是不是還不錯，可以推薦給學生的吧？”
這位老師猶豫，“會不會影響學習？”
就連他都被吸引住了，如果學生看過之後，不思學習，整天惦記着怎麼辦？
劉老師立刻翻了一篇寫作技巧給他瞧，“見仁見智。”
這位老師感覺他被內涵了。
不再理劉老師，打算仔細研究過，再行決定。
劉老師更年輕一些，對新事物接受能力也強，第二節 到他的課，便帶上一本雜誌去了教室，嗯，另一本他要先看完再拿去。
