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長時間的技術發展是需要人才積累的，只靠頭部的幾個頂尖科學家，就算他們的科研水平達到了某種高度，但後方的生產和基礎材料的應用根本跟不上。
“人才啊，什麼年代都需要人才，我們的教育起步太晚，沒辦法，整個華夏九成以上還都是文盲。”趙志國也感到無力。
科學發展可不是出謀劃策的軍師，是需要從基礎教育抓起的。華夏幾千年來最缺的就是最基礎的教育，教育資源都集中在地主以上的階級，大部分底層百姓連識字都困難。
“聽說總部已經聯繫到了一些西方的關鍵技術人才？”錢先生問。
西方世界的大戰結束沒多久，華夏就派人去過西邊。一個被打爛的歐洲，雖然很多東西化爲灰燼，但有些知識是存在於腦子中，槍炮是無法毀滅的。
“不多，是有一批人，而且已經到了國內。”趙志國說。
其實願意來華夏的人並不多，儘管華夏願意爲他們提供庇護，也願意爲他們提供高薪，只要他們肯把知識傾囊相授，可西方人終究是西方人。
“能給我們安排幾個材料科學方面相關的人不？我們需要更耐高溫的材料。”錢先生說。
趙志國說：“你這可給我出難題了，那批人能不能參與我們的科研還很難說。”
