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這羣武將必須壓制。
每朝每代，打下這個國家的是將軍，但一旦國家建立，一定要削將軍的權力，將整個國家的“榮譽”，從“武”轉向“文”。
前世李玄霸看到史料的時候感慨真不公平，但他當上了大?唐的晉王，也要做這等讓後世大?呼不公平的事，以文抑武，但又不能失去整個王朝的武功。
要怎麼做呢？
李玄霸習慣性地拿起毛筆，鋪開?信紙。
提筆寫了兩行，他才恍然?，能回?答這個問題的高?老師，可能已?經不能回?信了。
李玄霸放下筆，自言自語：“我怎麼不多學?一點？到需要用的時候，才嘆息自己學?得不夠？”
其?實?高?老師應該是講過這樣的課，李玄霸思索一會兒?一定能記起來。
只是高?老師還在的時候，李玄霸寧願寫信讓馬兒?多跑一會兒?，也懶得自己去思考琢磨高?老師會思考的事。
人的精力有限。李玄霸和他二哥李世民要考慮的事很?多，凡事不能親力親爲。
